من هو مؤسس الحركة الكشفية

من هو مؤسس الحركة الكشفية
من هو مؤسس الحركة الكشفية

من هو مؤسس الحركة الكشفية؟

أول من أسس الحركة الكشفية هو روبرت بادن، وكان ذلك في 24 يناير لعام 1908م، حيث انطلقت هذه الحركة من خلال كتابه الأول والمتعلق بالكشافة للفتيان في إنجلترا، وكان بادن علمًا مشهورًا آنذاك وبالأخص لدى الأطفال الإنجليز، فكان من أولى اهتماماتهم أن يشتروا ذلك الكتيب الخاص به، إذ وصل لآلاف الأطفال حينها، ومع نهاية شهر أبريل؛ كان بادن قد أنهى سلسلة الكشافة للبنين، وأصبحت بريطانيا تضم بين حناياها عشرات القوات المرتجلة من الكشافة الفتيان، ويعود أساس بادن في الحركة الكشفية للنظام العسكري الميداني الذي تحلى به وهو في صفوفهم.[١]


نبذة عن حياة بادن باول

ولد بادن باول في 22 فبراير من عام 1857م، وتوفي والده وكان بادن حينها في عمر الثلاث سنوات فقط، إذ كان يعمل كاهنًا في كنيسة ومعلمًا بجامعة أكسفورد، وبعد وفاته أصبحت والدته هي المسؤولة عن تربيته هو وأخوته، وكانت تدعى هنريتا جريس سميث، درس بادن في مدرسة شارترهاوس، وهناك تعلم مهارات الكشافة البدائية، حيث كانت تطبق في من خلال اللعب في الغابة القريبة للمدرسة، وبعد إنهائه مرحلة الدراسة في المدرسة، قرر بادن أن يلتحق في الجيش البريطاني كضابط، ومن ثم أرسل إلى الهند، وكانت هذه الفترة من 1876م إلى 1910م، واستفاد بادن من تلك الفترة بما يخص اكتساب وتعلم المهارات الكشفية بشكل مطور.[٢]

كتب بادن كتابه والذي كان تحت عنوان الاستطلاع والكشافة ونشره في عام 1884، وبعد تلك الفترة بسنوات قليلة قاد بادن الحامية خلال حرب البوير الثانية، والتي كانت في منطقة مافكنج؛ إذ استمر حصارها لمدة 217 يومًا، وبسبب قدرته ومهاراته العسكرية المتطورة؛ استطاع بادن أن يدافع عنها ونجح فعلًا في ذلك، وكانت السبب في رفع اسمه عاليًا، وبعد ذلك أسس بادن أول معسكر كشفي في أغسطس من عام 1907م، وكان تجريبيًا إذ ضم ما يقارب 20 فتى من مختلف الفئات الاجتماعية؛ حيث أقام الفتية في جزيرة برواوسي لمدة أسبوعن ونجح ذلك المعسكر بشكل كبير.[٢]


ما هي فكرة الحركة الكشفية؟

الفكرة الأساسة في الحركة الكشفية تقوم على استهداف الأطفال والمراهقين في العادة، إذ رأى مؤسسها ضرورة وجودها بسبب استيائه من الحالة البدنية الرديئة للعسكرين الذي قادهم في حرب البوير، فكان همّه آنذاك أن ينشط الرجال الإنجليز من خلال حركة منظمة ومهيئة لتعليم المهارات العسكرية، ومهارات أخرى تستهدف العقل والجسد، وجعل لتلك الحركة الهيئة العسكرية من خلال الزي العسكري، والشارات والرتب الخاصة بهم، كما كان الحس والحماس الوطني أساسًا بل وغاية لهم، فالمسؤولية اتجاه وطنهم جعلت منهم شبابًا وشابات أكثر جدية وحماسًا وشجاعة، ويجدر الذكر أن تلك المعسكرات تحتوي الكثير من اللعب كوسيلة لإيصالهم لما هو مطلوب.[٣]

كما تُعرف الحركة الكشفية بأنها حركة تطوعية في أساسها، وتعليمية، والأهم من ذلك أنها حركة لا علاقة لها بالسياسة، وخاصة للشاب، إضافة بأنها لا تميّز بين الشباب لا في أصولهم ولا من حيث عرقهم أو حتى عقيدتهم، ورمزت كلمة حركة إلى الأنشطة المنظمة الهادفة، فهي بذلك تكون قد ضمت كلًا من الهدف والطريقة الموصلة له في آن واحد، ولأنها حركة تطوعية، فكل من ينضم إليها من الشباب والبالغين تكون لديهم الرغبة الكاملة بذلك، ويتعهدون بكامل إرادتهم بالإلتزام بكل مبادئها وأساسياتها.[٣]


تعرف على مهام الحركة الكشفية

ونظرًا لأهمية الحركة الكشفية وتأثيرها البالغ على الفئة العمرية الأكثر حساسية في المجتمعات؛ كالأطفال والشباب والبالغين، فإن هناك رسائل ومهام بالغة في الأهمية، تحاول هذه الحركة إيصالها لهم، ومن أبرزها ما يلي:[٤]

  • الخوض في أكثر الأمور أهمية ألا وهي تربية الشباب والبافعين، ومحاولة هذه الحركة أن تحد من انحرافهم.
  • تساعد مراكز الحركة الكشفية على استثمار أوقات الشباب والأطفال واليافعين ومن كلا الجنسين، وبالتالي تمنع من انتشار الجريمة.
  • تعمل الحركة الكشفية من خلال الأنشطة التي تقوم بها مع تلك الفئة المستهدفة على اشباع رغباتهم، كما أنها لا تتجاهل اهتماماتهم ومتطلباتهم، بل توجهها في الإطار السليم والصحيح.
  • تركز الحركة الكشفية على اكساب الفئة المستهدفة موضوعات وعلوم وخبرات ومعارف جديدة.
  • تغرس الحركة الكشفية مبادئ الانتماء للوطن في نفوسهم.
  • تركز على الجانب البيئي ودور الفرد في مجتمعه وكيفية تأثيره إيجابًا عليه.
  • تعمل الحركة الكشفية على استثمار الطاقات والوقت والجهد للشباب، وتوجيهها في المكان المناسب.


قد يُهِمُّكَ: عناصر الحركة الكشفية

هذه الحركة الكشفية تُعرّف ذاتها على أنها نظام متكامل للتعليم الذاتي، والذي يتميز بأنه تعليم تدريجي، ويتم ذلك من خلال وعد وقانون الحركة الكشفية، وعضوية في مجموعاتها الصغيرة، وتعلم منتسبيها إلى التعلم عبر التطبيق، وأهم ما يجذب أعضاءها أنه التعليم يكون بطريقة مسلية أغلبها عن طريق أنشطة وألعاب، هذا ما يقصد بالتعلم الذاتي، إذ أنهم من خلال تطبيق تلك الأنشطة يكونوا قد اكتسبوا ذلك الهدف من وراءه، فيعتمدون على أنفسهم، ويتحملون المسؤولية، وتصبح لديهم روح القيادة والتعاون، فهو بالفعل برنامج تحفيزي أغلبه يطبق في الهواء الطلق أي باتصال مباشر مع البئية.[٥]

وأبرز عناصر بل وأعمدة الحركة الكشفية ما يسمى بالوعد والقانون الخاص بها؛ فهما بصياغة أخرى تلك الأدوات الأساسية والتي تعمل على صياغة مبادئ الحركة الكشفية من خلالها، وفي الحقيقة يهتم قادة الحركة إلى ما وراء هذه الوعد والقانون؛ فهو بحد ذاته ينص على الإلتزام بالمبادئ الإخلاقية، ولكن ما يثير اهتمامهم بشكل أكبر دور هذا الوعد في أنه يشكل أسلوب تعليمي، فيكون الشباب قد التزموا وبشكل طوعي في تلك الوثيقة وما بداخلها من قوانين سلوكية، بل ويقبل أراءه ويكون مسؤولًا في بعض الأحيان عنهم، والأعمق من ذلك أن يكون مسؤولًا عن تلك الكلمة التي نطقها أو التزم بها.[٥]


المراجع

  1. "Boy Scouts movement begins", history, Retrieved 2020-10-15. Edited.
  2. ^ أ ب "Lord Baden-Powell Biography", biographyonline, Retrieved 2020-10-15. Edited.
  3. ^ أ ب "Scouting Movements", encyclopedia, Retrieved 2020-10-15. Edited.
  4. M. Siham Hammoud Sabt (2014-12-31), "The role of the Scout Movement in protecting the young and young people Search made by", IRAQI Academic scientific journals, Page 104-125. Edited.
  5. ^ أ ب "Fundamental Principles", scoutdocs, Retrieved 2020-10-16. Edited.

فيديو ذو صلة :