أسباب صعوبات التعلم

• ذات صلة
• طرق تدريس الرياضيات لصعوبات التعلم
• بحث عن صعوبات التعلم

صعوبات التعلم

لم يتوصل الباحثون إلى معرفة جميع الأسباب التي من شأنها إعاقة عملية التعلم، لكنهم توصلوا إلى مجموعة من الأسباب المحتملة، إذ تُظهر الأبحاث أن العوامل قد تكون موجودة منذ الولادة، ويهتم الباحثون بدراسة كيفيّة تعلم أدمغة الأطفال القراءة والكتابة وكيفية تطوير مهارات الرياضيات، ويساهمون أيضًا في تلبية احتياجات الطلاب الذين يعانون من مشاكل في القراءة وصعوبات التعلم، وذلك بهدف تحسين عملية التعلم، وتتعدد العوامل التي تسهم في حدوث صعوبات تعلُّم لدى الطلاب، فمن المحتمل أن يصاب الأطفال الذين عانى آباؤهم من إعاقة في التعليم، بالإضافة إلى تأثُّر الجنين وهو في رحم أمه بأمور مثل تعاطي الكحول والمخدرات، وقد تلعب العوامل الأخرى في بيئة الطفل دورًا أيضًا مثل سوء التغذية وعدم متابعة التطور الذهني لأدمغة الأطفال مما يُظهر علامات على صعوبات التعلم بمجرد بدء المدرسة، أو بسبب إصابة ما يتعرض لها الطفل.^[١]

أسباب صعوبات التعلم

نذكر فيما يأتي بعض أسباب صعوبات التعلم:

• العيوب الوراثية: تواجه بعض الأسر صعوبات في التعلم لدى عدد من أفرادها، ويعتقد أن الأمر يعود إلى أساس وراثي، ودليل ذلك وجود أحد الأبوين لتلك العائلة يعاني من مشاكل في التعلم الإدراك وغيرها؛ فيكون أطفالهم يفتقدون للمهارات نفسها التي يفتقد إليها أحد والديهم.^[٢]
• مشاكل أثناء الحمل والولادة: يحدث في بعض الحالات رد فعل مناعي من الأم باتجاه الجنين، وهذا يسبب حدوث اختلال في نمو الجهاز العصبي لدى الطفل، وفي بعض الحالات الأخرى يسبب التواء الحبل السري حول الطفل أثناء عملية الولادة نقصًا في الأكسجين الذي يجب أن يصل إلى الجنين مما يؤدي إلى إعاقة في المخ ومواجهة صعوبات في التعلم عند الكبر، كما يؤدي تناول الخمور والكحول والمخدرات والتدخين وتناول بعض الأدوية أثناء فترة الحمل إلى حدوث صعوبات في التعلم لدى الطفل.^[٢]
• الحوادث وسوء المعاملة: تعرض الطفل لحادث يسبب ارتجاج الدماغ، أو سوء المعاملة بالإضافة إلى تعرضه للإهمال في فترات مبكرة من عمره.^[٢]
• العوامل الكيميائية: يفرز جسم الإنسان مواد كيميائية حتى يحدث توازن في جسم الإنسان ويتمثل ذلك بإفرازات الغدد الصماء في الدم فعند حدوث قصور في فرز تلك المواد الكيميائية بكمياتها الطبيعية يؤدي إلى حدوث خلل في توازن ونشاط الجسم؛ وإنّ حدوث نقص أو زيادة في معدل إفراز تلك المواد يؤثر على عمل خلايا الدماغ ويعرف بالخلل الوظيفي المخي البسيط.^[٣]
• النشاط الزائد: ومن أهم علامات النشاط الزائد نقص الانتباه والفشل في اتباع التعليمات، وعدم القدرة على تنظيم الأعمال الشخصية والمدرسية إضافةً إلى التلاعب باليدين والقدمين، والتحدث كثيرًا، وترك المشاريع والأعمال والواجبات المنزلية.^[٤]

علامات صعوبات التعلم

صعوبات التعلم هي التحديات التي تواجه الأطفال ضمن عملية التعليم ولا يقصد بصعوبات التعلم فقط ممن هم من أصحاب الاحتياجات الخاصة والإعاقة بل يوجد أطفال أصحاء يواجهون صعوبات في التعلم، مثل: الفهم أو الإدراك أو التهجي أو التفكير أو التذكر أو الكتابة أو ضعف في إجراء العمليات الحسابية وعدد من العمليات المرتبطة بالعملية التعليمية، وتشمل حالات صعوبات التعلم؛ ذوي الاحتياجات الخاصة ومنهم أصحاب الإعاقة العقلية أو المصابون بالعيوب السمعية أو البصرية بشرط أن لا تكون تلك الإعاقة هي سبب صعوبة التعلم لديه، وقد كان يوجد اختلاط بين مفهوم صعوبات التعلم وبين الإعاقة العقلية ولكن أثبتت الدراسات الحديثة أن لصعوبات التعلم عددًا من المسببات، وفيما يلي خمسة أنواع لصعوبات التعلم:^[٥]

• عسر القراءة: يعد عسر القراءة من صعوبات التعلم الأكثر شيوعًا، ويوجد أنواع مختلفة من عسر القراءة ولكن النوع الأكثر شيوعًا هو عسر القراءة الصوتي؛ إذ يسبب هذا النوع صعوبات في الإملاء والكتابة ومن المعلوم أنّ القراءة والكتابة عنصران أساسيان في معظم المناهج الدراسية، فالأطفال الذين يعانون من عسر القراءة يتأخرون عن أقرانهم لأنهم يعانون من مشاكل في تدوين الملاحظات والقراءة والواجبات المنزلية ومهام الكتابة والتقييمات، وإنّ الصعوبات اللغوية تجعل الأهل يعتقدون أن الأطفال أقل ذكاءً من أقرانهم مما يسبب لهم ضعفًا في ثقتهم بأنفسهم إلى جانب تكوين صورة ذاتية سيئة لذواتهم، ولا علاقة بين عسر القراءة وذكاء الطلاب، وقد تتضمن بعض علامات عسر القراءة مشاكل شائعة في التهجئة بصوت عالٍ إذ إنهم في بعض الأحيان يكونون قادرين على تهجئة الكلمة في مرة وفي المرة التالية لا يكون باستطاعتهم ذلك.
• عسر الانتباه: هو اضطراب نقص الانتباه، وكثيرا ما يرتبط هذا النوع بفرط الحركة عند الطلاب؛ إذ يصعب عليهم الحفاظ على تركيزهم لفترات طويلة، وكثيرًا لا ينتبه المعلم إلى وجود طالب عنده يعاني من عسر الانتباه، إلا عند أداء الامتحانات بسبب إخفاق الطالب.
• عسر الكتابة: إذ يواجه الأطفال الذين يعانون من هذا الأمر صعوبة في الكتابة وقد يكتبون نصوصًا لا يمكن قراءتها، وهم يستغرقون وقتًا طويلاً لإكمال مما يسبب للطالب الإحباط والتوتر، فالكتابة تكون أمرًا صعبًا للغاية بالنسبة للأشخاص الذين يعانون من عسر الكتابة، وقد يكون من الصعب استخدام علامات الترقيم أو الاختيار بين الحروف الكبيرة والصغيرة إلى جانب حصول مشاكل في تكوين الحروف، إذ يشعرون بالحرج من الكتابة أمام زملائهم خاصةً على السبورة.
• عسر الحساب: وهنا يعاني الطفل من ضعف في قدرته على التعامل مع المسائل الحسابية إلى جانب إجراء عمليات العد وحفظ الأرقام وجدول الضرب بالإضافة إلى المسائل الحسابية المعقدة، وفي بعض الأحيان يعاني الطالب من عسر الحساب إلى جانب عسر القراءة، وغالبًا ما يُسمح للأفراد الذين يعانون من خلل النطق بالحساب باستخدام آلة حاسبة لدعم العملية التعليمة.
• عسر الأداء: عندما يعاني الطالب من عسر في الأداء فإن كثيرًا من العلامات تظهر عليه مثل: عدم القدرة على إمساك القلم والتحكم بالأشياء مما يؤثر على سرعة الكتابة والقراءة لديه، بالإضافة إلى عدم قدرته على الرسم وممارسة الألعاب الرياضية.

كيفية التعامل مع صعوبات التعلم

إنّ معالجة صعوبات التعلم ليس بالأمرالمستحيل بل إنّ على الأب الأخذ بعين الاعتبار أنّ كثيرًا من الناس يمكن أن يواجهوا تلك العقبات، إذ إنّه ينبغي على الوالدين تعليم الطفل كيفية التعامل مع هذه المشكلة بعيدًا عن مشاعر الإحباط أو الإرهاق، كما أنه ينبغي مواكبة التطورات الجديدة فيما يختص ببرامج التعليم لذوي الإعاقة والعلاج، ومختلف التقنيات التعليمية واستشارة الآخرين من معلمين ومعالجين وأطباء للحصول على الحلول النافعة، والمطالبة بحقوق الطفل والإصرار عليها كي يحصل على الدعم الكافي، بالإضافة إلى التأثير الكبير للأب إذ يتوجب عليه الصبر والثبات والقيادة الجيدة للطفل.^[٦]

المراجع

1. ↑ "What causes learning disabilities?", nichd,9-11-2018، Retrieved 4-11-2019. Edited.
2. ^ ^{أ ب ت} "Learning disabilities", mentalhealth, Retrieved 4-11-2019. Edited.
3. ↑ Juebin Huang, MD, PhD, "Overview of Brain Dysfunction"، msdmanuals, Retrieved 18-11-2019. Edited.
4. ↑ "Attention Deficit-Hyperactivity Disorder Information Page", ninds,27-3-2019، Retrieved 4-11-2019. Edited.
5. ↑ "5 Types of learning difficulties", readandspell, Retrieved 3-11-2019. Edited.
6. ↑ Gina Kemp, M.A., Melinda Smith, M.A., and others (1-6-2019), "Helping Children with Learning Disabilities"، helpguide, Retrieved 4-11-2019. Edited.