وسائل جمع البيانات في البحث العلمي

بواسطة: - آخر تحديث: ٠٩:٥٣ ، ٨ ديسمبر ٢٠١٩
وسائل جمع البيانات في البحث العلمي

البحث العلمي

تعرف البحوث العلمية بأنها الدراسات التي ينبغي التخطيط وتحديد المنهج المناسب لها قبل إجرائها، وتُجرى هذه البحوث بهدف المساهمة في العلوم من خلال جمع البيانات وتفسيرها وتقييمها منهجيًا، ويحصل على النتائج الاجتماعية من مجموعة صغيرة من خلال الدراسات العلمية التي أخذت منهم، والبحث العلمي هو أسلوب منظم لجمع البيانات الموثوقة وتدوين الملاحظات وتحليلها تحليلًا موضوعيًا محايدًا، وذلك باتباع أساليب ومناهج علمية محددة لضمان التأكد من صحتها أو تعديلها أو إضافة معلومات جديدة لها، ومن ثم التوصل إلى القوانين والنظريات التي تحكم من خلالها الظواهر العلمية والتنبؤ بحدوث مثل هذه الظواهر والتحكم في أسبابها، ولما للبحث العلمي العديد من الأهمية في شتى مجالات الحياة ففي هذا المقال سنوضح أهمية البحث العلمي وطرق ووسائل جمع البيانات واستخدامها في البحث العلمي.[١]


وسائل جمع البيانات في البحث العلمي

يكمن نجاح أو فشل البحث العلمي بطبيعة البيانات التي جمعت من أجل العمل عليها ضمن موضوع البحث، وأيضًا من ناحية أخرى يعتمد نجاح البحث العلمي على الوسيلة المستخدمة لجمع هذه البيانات في البحث العلمي، لذلك نقدم لك هنا أهم وسائل جمع البيانات التي يمكن اختيار المناسبة منها واستخدامها في جمع البيانات المتعلقة بالبحث كما يلي:[٢]

  • الملاحظة: تعد وسيلة الملاحظة من أهم الطرق المستخدمة في البحث العلمي والبحوث الاجتماعية الوصفيّة، كما أن أسلوب الملاحظة يعد من أكثر الأساليب أهمية وشيوعًا لجمع البيانات، وتسعى الملاحظة إلى التحقق مما يفكر فيه الناس وما يفعلونه من خلال مشاهدتهم في العمل أو وهم يعبرون عن أنفسهم في مواقف وأنشطة مختلفة، والملاحظة هي العملية التي يلاحظ فيها شخص أو أكثر ما يحدث في بعض مواقف الحياة الواقعية ويصنفون ويسجلون الأحداث ذات الصلة وفقًا لبعض المخططات المعينة لذلك، كما تستخدم لتقييم السلوك العلني للأفراد في الوضع الخاضع للسيطرة أو غير المنضبط في البيئات المختلفة، وتعد الملاحظة طريقة بحث تتعامل مع السلوك الخارجي للأشخاص في المواقف المناسبة.
  • المقابلة: تعد المقابلة واحدة من أشهر طرق جمع البيانات، والتي تستخدم على نطاق واسع في كل مجال من مجالات البحوث الاجتماعية، والمقابلة تشبه إلى حد كبير الاستبيان الشفهي، فبدلًا من كتابة الرد يقدم الشخص الذي يجري مقابلته المعلومات والبيانات اللازمة شفهيًا وجهًا لوجه، كما أن المقابلة أداة أكثر مرونة نسبيًا من أي طريقة مكتوبة مستخدمة للاستفسار، إذ إنها تسمح بالتفسير والتعديل وفقًا للموقف، والمقابلة هي طريقة مباشرة للتحقيق، إذ تتم عندما يجري فيها الشخص المعروف باسم القائم المقابلة بطرح الأسئلة مباشرة وجهًا لوجه مع الشخص الآخر أو الأشخاص المعروفين بالمقابلة أو الذين تتم مقابلتهم، ويرد المستجوب على هذه الأسئلة، ويجري المسؤول المقابلة من خلال جمع معلومات مختلفة من هذه الردود من خلال تفاعل اجتماعي ودي للغاية.
  • الجدول الزمني: يعد الجدول الزمني من الأدوات الشائعة الاستخدام لجمع البيانات في البحث العلمي، إذ يمكن استخدامه لجمع التفضيلات الشخصية، والمواقف الاجتماعية، والمعتقدات، والآراء، وأنماط السلوك، والممارسات الجماعية والعادات والكثير من البيانات الأخرى، ويرجع الاستخدام المتزايد للجدول الزمني إلى زيادة التركيز من قبل علماء الاجتماع على القياس الكمي للبيانات المتراكمة بشكل موحد، ويشبه الجدول الزمني إلى حد كبير الاستبيان، ويوجد اختلاف بسيط للغاية بين الاثنين فيما يتعلق ببنائهما وهو أنه عند استخدام الجدول في مقابلة مباشرة تطرح الأسئلة فيه من قبل الباحث نفسه، أما الاستبيان فيرسل بالبريد العام إلى المجيب ليكتبه ويعيده، فإذًا فإن الاختلاف الرئيسي بينهما يكمن في طريقة الحصول على البيانات.
  • الاستبيان: يعد أسلوب الاستبيان من الأساليب الأكثر سرعة وبساطة لجمع البيانات حول مجموعات من الأفراد المنتشرين في مجال جغرافي واسع، ويجرى الاستبيان عن طريق إرسال نموذج الاستبيان بالبريد أو بأي طريقة أخرى إلى الأشخاص المعنيين، ويطلب منهم الإجابة على الأسئلة وإعادة الاستبيان.
  • التقنيات الإسقاطية: ابتكر علماء النفس والأطباء النفسيون تقنيات إسقاطية بهدف تشخيص وعلاج المرضى المصابين بالاضطرابات العاطفية، وتُتبنى مثل هذه التقنيات لتقديم لمحة شاملة عن بنية شخصية الفرد، وصراعاته ومعقداته واحتياجاته العاطفية، وتعد هذه الطريقة من الطرق الصعبة التي تتطلب تدريبًا متخصصًا ومكثفًا لاستخدامها.
  • دراسة الحالة: تعرف دراسة الحالة بأنها شكل من أشكال التحليل النوعي الذي يتضمن الملاحظة الدقيقة والكاملة لشخص أو مؤسسة، وهي وسيلة تنظيم اجتماعي للبيانات، وهي أيضًا وسيلة لاستكشاف وتحليل حياة الوحدة الاجتماعية، كما أن طريقة دراسة الحالة تؤكد على الحالة الكلية أو مجموعة من العوامل، ووصف العملية أو عواقب الأحداث التي يحدث فيها السلوك، ودراسة السلوك الفردي في إطاره الإجمالي وتحليل الحالات التي تؤدي إلى صياغة فرضية معينة.


خطوات البحث العلمي

تعد الأبحاث العلمية من أهم أدوات المعرفة والتوصل لحقائق متعلقة بالكون والمخلوقات بكافة أشكالها البرية والبحرية، الحيوانات والبشر، إذ يتمكن الباحث باستخدام البحث العلمي من أن يعتمد على نفسه في اكتساب المعلومات والوصول إلى النتيجة التي يرغب بها، ومن أجل هذا عليه اتباع مجموعة من الخطوات التالية:[٣]

  • اختيار موضوع يثير اهتمام الباحث، وتحديد مجال الدراسة الذي يرغب في البحث عنه.
  • تحديد مشكلة أو سؤال البحث المطلوب الإجابة عليه إذ سيكون سؤال البحث هو المحور الرئيسي للبحث.
  • إجراء بحث شامل عن موضوع الدراسة بالرجوع إلى العديد من الكتب والدراسات.
  • يجب صياغة فرضية، ويقصد بالفرضية بأنها تعميم قابل للاختبار أو تنبؤ حول ظاهرة يمكن ملاحظتها، ويمكن أن تصف الفرضية السبب والنتيجة أو العلاقة بين المتغيرات التي تدرس في البحث.
  • جمع البيانات المرغوبة.
  • تحليل وتفسير البيانات التي توصل إليها الباحث.
  • تقديم التقارير والتقييمات للبحث.


أنواع البحث العلمي

يمكن تصنيف أنواع البحث العلمي إلى صنفين وهما:[٤]

  • البحوث الأساسية: يعرف البحث الأساسي بأنه تحقيق حول المبادئ والأسباب الأساسية لحدوث حدث معين أو عملية أو ظاهرة معينة، ويسمى أيضًا بالبحث النظري، أو دراسة بعض الظواهر الطبيعية أو المتعلقة بالعلوم البحتة، كما أن البحث الأساسي يوفر نظرة ثاقبة منهجية وعميقة في مشكلة ويسهل استخراج التفسير العلمي والمنطقي لها، ويساعد في بناء حدود جديدة للمعرفة، وتشكل نتائج البحوث الأساسية الأساس للعديد من الأبحاث التطبيقية.
  • البحوث التطبيقية: وهي الأبحاث التي يحل الشخص من خلالها بعض المشكلات التي تستخدم نظريات ومبادئ معروفة ومقبولة، بالإضافة إلى البحوث التجريبية، ودراسات الحالة والبحوث متعددة التخصصات هي البحوث التطبيقية، والبحوث التطبيقية مفيدة للبحث الأساسي، وتستخدم في دراسات الحالات الفردية أو المحددة دون التعميم.

 

المراجع

  1. "What is Scientific Research and How Can it be Done?", ncbi,1-8-2016، Retrieved 7-12-2019. Edited.
  2. "Top 6 Methods of Data Collection – Explained!", yourarticlelibrary, Retrieved 7-12-2019. Edited.
  3. Meredith Juncker (29-3-2019), "How to Conduct Scientific Research"، wikihow, Retrieved 7-12-2019. Edited.
  4. "Types of scientific research", innspub, Retrieved 7-12-2019. Edited.