التدريس المصغر: مفهومه ومراحله

• ذات صلة
• التغذية الراجعة
• كل ما تود معرفته حول البحث التاريخي وأهميته

ما هو التدريس المصغر؟

يعد التدريس المصغر من أساليب التدريس الخاصة بالمعلمين، الذي يسعى لاكسابهم مهارات التدريس المطلوبة، وعلى الرغم من وصفه بالمصغر إلّا أنّه يستخدم طريقة حقيقية للتعليم، لا بل تساعد على اكتساب المعرفة من قبل الطلبة بشكل أعمق، كما يسعى إلى تطوير وتعزيز المهارات لدى الطلبة، ويُدعى أيضًا بتقنية ستانفورد؛ وتتضمن هذه التقنية مجموعة من الخطوات سنتحدث عنها لاحقًا في مقالنا هذا بالتفصيل، ولا يقتصر التدريس المصغر على التّواصل مع الطلبة عن بعد، أي عبر شبكات التواصل الإجتماعي، أو باستخدام تطبيقات خاصة لذلك، بل من الممكن تطبيقها في الحرم الجامعي من خلال التواصل المباشر مع الطلبة، كما أنّه يتخطى العديد من العقبات والتعقيدات التي يواجهها الطالب في المادة التدريسية، إضافة لتلك الناتجة عن عدد الطلبة الكبير في الفصل الواحد، ومحدودية الوقت، ومن الجدير بالذكر أنّه المعلّمين يُدرّبون عليها وهم على مقاعد الدراسة الجامعية، فالتدريس المصغر تقنية مثبتة البراعة لتحقيقها ما هو مبتغى من وراء التعليم في جودته وفعاليته، ويكون ذلك من خلال شرح درس بسيط، أو حتى مفهوم واحد بالاستعانة بأحدى معدات الوسائط المتعددة الحديثة، كالفيديوهات، والتسجيلات الصوتية، وغيرها.^[١]

تعرف على مراحل التدريس المصغر

لتتم عملية التدريس باستخدام تقنية التدريس المصغر، يوجد العديد من المراحل وهي:^[٢]

• التخطيط: مرحلة التخطيط تعد أولى مراحل التّدريس المصغر، وتتضمّن اختيار المهارة المناسبة المراد ممارستها، والوعي التام بمكوناتها، كما عليك أن تختار عنوانًا مناسبًا وواضحًا تريد شرحه، وكتابة درس صغير حوله، مع تحديد الأهداف الخاصة به.
• التدريس: خلال عملية التدريس عليك تحديد الوقت المخصص للدرس بدقة، ومن المستحب أن يكون الوقت مقتضبًا، وأن يكون عدد الطلبة المستهدفين قليلًا، لإتاحة الفرصة للمشاركة والاستفسار لجميع الطلاّب، وأن يكون عدد المشرفين واحد أو اثنين فقط.
• ردود الفعل: تعد هذه المرحلة من أكثر المراحل الحيوية لعملية التدريس المصغر، وذلك لأنّها تتخلّل ترك الملاحظات والاستفسارات بين المشرف والطلبة، كذلك من الممكن أن يكون التحليل والنقاش في أحد جوانب السلوكيات التي بدرت من أحد المعلمين أثناء تدريبه عليها.
• الإعادة: وتحتوي هذه المرحلة على دمج جميع المتغيرات، بما في ذلك ما أُخذ من ملاحظات من المشرفين على درسكَ المصغّر، ليصبح لديكَ درس متكامل ومحسّن، وإعادة صياغة خطّة الدّرس، أو التّعديل على الخطّة الحاليّة.
• التغذية الراجعة: من المهم أن يكون هناك تغذية راجعة من المشرفين للمعلمين أثناء فترة التدريب على هذه التقنية، وهذا بسبب أهمية معرفة نقاط الضعف كما القوة عند كل منهم، لمحاولة التحسين والتطوير على مهاراتهم التدريسية.

أبرز ميزات وعيوب التدريس المصغر

لكل تقنية وأسلوب تدريس مزايا وعيوب، وللتدريس المصغر كذلك الأمر، ولمعرفة ما هي أهم مزايا وعيوب هذا الأسلوب ما يلي:

مزايا التدريس المصغر

من أهم مزايا التدريس المصغر ما يلي:^[٣]

• يساعد التدريس المصغر على تقليل الحمل المعرفي لدى المتلقي؛ وذلك بسبب تلقيه حجم أقل من المعلومات.
• يتيح للمتعلم أن يتعلم بمفرده، وفي الوقت الذي يرغب، باستخدام أجهزة متعددة.
• يمكّن المتعلم من سد الفجوات المعرفية الصغيرة، دون ملل أو تشتّت.
• يقلل من النفقات، فأنتَ لست بحاجة إلى طباعة الورق، وصفوف التدريب، وإنتاج المواد، ونقل للموظفين وغيرها.
• تكون المدة الزمنية لكل وحدة تعليمية بأقصى حد لها 5 دقائق، لذا فهي ليست بحاجة إلى دورات تطوير طويلة للتعليم.

عيوب التدريس المصغر

على الرغم من وجود الكثير من الإيجابيات للتدريس المصغر، إلّا أنه لا يخلو من بعض السلبيات وأهمها ما يلي:

• يغطي التعليم المصغر مواضيع ومفاهيم محدودة وقصيرة؛ لذا فهو غير مناسب للدورات الشاملة والمعقدة.
• يغطي تلك المفاهيم التي يسهل إتقانها، ولا تحتاج إلى وقت كبير فقط.
• قد تبدو المادة التعليمية للمتعلم مجزأة وغير منظمة؛ وذلك لأن هذه الوسيلة لا تغطي الصورة العامة والشاملة للمعلومات.
• لا يتناسب مع تلك الأهداف طويلة المدى.
• لا بد وأن الإكثار في أساليب التعلم المصغر قد تحدث بعض الارتباك لدى البعض.

مهارات لا تكتسب بالتدريس المصغر

ومع كل الفوائد التي تعود من وراء هذا الأسلوب في التعلم، إلّا أن هناك مهارات لا تكتسب من خلاله ومن أبرزها ما يلي:^[٤]

• مع الاعتماد على التدريس المصغر، يصبح المعلم غير قادر على إعطاء حصة طبيعية في غرفة صفية، وذلك بسبب التركيز في التدريب على التدريس المصغر فقط.
• يفتقد بعض الطلبة الشغف والاهتمام في التعلم بسبب هذا الأسلوب.
• يحد من الإبداع عند بعض المعلمين، وذلك لمحدوديته.
• التدريس المصغر يحتاج إلى تقسيم أي موضوع دراسي إلى أجزاء، وهذا في كثير من الأحيان يحتاج إلى مهارة التجزيء تلك التي لا يُتقنها الكثير من المعلّمين.
• يخلق الكثير من التحدّيات الإداريّة، التي لا يتحلى بها الكثيرين، فمهارات الإدارة تحتاج إلى تدريب تطوير مختص.
• يحد من المهارات التشاركية التي تكتسب من خلال الغرف الصفية.

قد يُهِمُّكَ: أبرز المواقع الإلكترونية التي تطبق أسلوب التدريس المصغر

سندرج لك في مقالنا هذا أهم المواقع الإلكترونية والتي تعمل على برامج التعليم المصغر ومن أهمها ما يلي:^[٥]

• بطاقات المواهب: يعد هذا الموقع من أكثر المواقع جاذبية وفاعلية؛ إذ أنه يوفر تعلمًا بشكل سريع خاصة أن التنقل من خلاله يكون بكل سهولة ومرونة، ويتيح هذا الموقع كشف الأسماء، ويصل الحساب الواحد بداخله إلى 5 مستخدمين، كما بإمكانه التخزين بشكل غيرمحدود، كما يتيح أيضًا إمكانية اشتراك المتعلمين وتقييمهم من خلال اختبارات قصيرة، وهذا بدوره يعزز روح المنافسة فيما بينهم، وغير ذلك الكثير.
• إم ليفيل: يعد هذا الموقع أحد مواقع التعلم المصغر والذي يهدف إلى الوصول لمتدربين متميزين، من خلال أسلوب تدريب ممتع وجذاب، كما يحتوي على أنشطة متنوعة وألعابًا صغيرة هادفة، ويوجد بداخل الموقع أيضًا نظام التحفيز من خلال وضع الشارات والنجوم ولوحات للصدار بين المتنافسين وغير ذلك.
• هاندي ترين: تعد هاندي ترين منصة تعليمية متنقلة، وهدفها الأساسي زيادة فعالية تدريب الشركات، إذ تمكن الشركة أو المؤسسة التي تستخدمها من الوصول إلى محتوى التدريب وإدارته وحتى مراقبته بصورة أسرع.
• سكل بل: يختص هذا الموقع في أنتاج الدورات التدريبية المصغرة والموجزة في ذات الوقت، كما يحتوي على مكتبة التعلم الرقمية الخاصة به، إذ تحتوي هذه المكتبة على أكثر من ألف مصدر تعليمي والمتخصص في تلك المهارات السلوكية، والنماذج الاستراتيجية، وإدارة الأعمال.
• سمارت أب: يعد سمارت أب من الأدوات التعليمية الدقيقة والمخصصة لبناء المعرفة وتبادلها، كما يوفر طرقًا جذابة لطرح المعلومة للجمهور، ويمكنك هذا التطبيق من إنشاء حسابك الخاص عليه، باستخدام الصور والنصوص والرسوم وغيرها من الوسائط التفاعلية.

المراجع

1. ↑ "Microteaching, an efficient technique for learning effective teaching", ncbi. Edited.
2. ↑ "Micro Teaching: Meaning, Characteristics, Steps , Advantage and Disadvantages.", onlinenotebank. Edited.
3. ↑ "Microlearning Advantages & Disadvantages", playxlpro, Retrieved 12/2/2021. Edited.
4. ↑ "What are the Merits and limitations of micro-teaching?", preservearticles, Retrieved 19/2/2021. Edited.
5. ↑ "The 10 Best Microlearning Platforms", elearningindustry, Retrieved 17/2/2021. Edited.