كيف نتعلم القراءة

بواسطة: - آخر تحديث: ١٤:٠٧ ، ٧ ديسمبر ٢٠١٩
كيف نتعلم القراءة

القراءة

تُعدّ القراءة عمليةً تفسر سلسلة من الرموز المكتوبة لفهم المعنى الأساسي لها، وتُستخدم العينان لرؤية الرّموز المكتوبة والأحرف عند القراءة، بالإضافة إلى علامات الترقيم ليُترجمها الدّماغ فيما بعد، إذ يُحوّلها إلى كلمات وجمل وفقرات تنقل لنا أمرًا ما لاستيعابه وفهمه، وتمُر القراءة بمراحل عدة، ومنها؛ التعرف على الكلمات، ثم بناء فهم الكلمات، ثمّ التنسيق بين تحديد الكلمات والمعنى التي تعرف بالطلاقة، ويمكن أن تكون القراءة صامتةً أو بصوت عالٍ.[١][٢]


كيفية تعلم القراءة

على عكس ما يعتقد بعض الناس، إن تعلّم القراءة ليس عمليةً سهلةً تحدث كلها بمفردها، إذ إنها عملية معقدة تتطلب التدريس الصحيح لمختلف المهارات والاستراتيجيات، إلا أن الخطوات المتخذة لبناء هذه المهارات بسيطة ومباشرة، ولتعليم الأطفال كيفية القراءة وجعلها تجربة إيجابية ومرضية، يجب تجريب هذه الاستراتيجيات البسيطة، وفيما يأتي ذكرها:[٣]

  • البدء بالأبجدية :الأبجدية هو المكان الذي تبدأ فيه لتعلم القراءة، إذ يُستخدم الـ 28 حرفًا التي تشكل الأبجدية؛ لتكوين كل الكلمات من الأحرف.
  • طريقة التهجئة:هي من أكثر الطرق المستخدمة في التعليم، وتعتمد هذه الطريقة على تقسيم الكلمات، وتجزئتها إلى مقاطع بعد تعلم الحروف، ويكون بلفظ الكلمة على مراحل متجزئة، مثل كلمة (ماما) تلفظ : م- ا- م- ا، ثم تركب وتلفظ الكلمة كاملة معًا؛ لتعليم الطفل كيفية النطق الصحيح للكلمة.
  • علامات الترقيم : من المهم التعرف على علامات الترقيم الشائعة التي تشير إليها عند القراءة؛ لأنها تعطي معلومات حول معاني الجملة، ولكل علامة استخدام وغاية.
  • طريقة الكتابة: لا بد من تعليم الطفل طريقة كتابة كل حرف مع ذكره؛ لزيادة ترسيخه في ذهن الطفل من خلال الطلب منه نسخ الحرف لمرات عدة، أو تنقيط الحرف، أو وضع خط على النقاط لتشكيل الحرف، ومع التكرار سيتعلم الطفل نطق الحرف.


نصائح لتعلّم القراءة

توجد العديد من النصائح والتعليمات لتعلّم القراءة، وفيما يأتي ذكرها:[٤][٥]

  • قراءة النص بصوت واضح للطفل من قبل المعلم، أو أحد الأبوين، وتكرار قراءة النص للطفل قدر الإمكان؛ لزيادة استيعاب الطفل لنطق كل حرف، مع تتبع الطفل لكل كلمة في النص.
  • اختيار الطفل الكتب والقصص الملونة التي يحبها، وبعض الأقلام، والألوان، التي تزيد من رغبته في التعلّم.
  • مطابقة الكتب ومواد القراءة مع مستوى قراءة الطفل، إذ يجب أن تعثر على ما يتناسب مع الطفل، إذ إنه بالقراءة يتعرف على أكثر من حرف في الكلمة الواحدة لكل جملة، فتكون صعبةً عليه، وإذا سألت الطفل في نهاية الصفحة عما قرأه من المحتمل أن يكون لم يفهم أي كلمة.
  • وضع لوحات تعليمية في البيت للاطلاع عليها يوميًّا، ولتبقى أمام عينيه.
  • التركيز على الفهم عند القراءة، إذ يجب سؤال الطفل ماذا فهمت من هذه القصة، وطرح أسئلة قيمة عليه.
  • مساعد الطفل على بناء القدرة على التحمل، إذ يجب تعليمه على قدرة القراءة لفترات زمنية أطول.
  • تخصيص وقتًا للقراءة، إذ يجب على الجميع اختيار وقت لتعليم القراءة لأطفالهم.
  • إيجاد روابط للقراءة والكتابة، إذ يجب تقدّيم طرق ممتعة ومثيرة تجذب الأطفال الرد على النص من خلال الكتابة، سواء على الورق أو عبر الإنترنت، إذ يمتلك الأطفال مشاعر قوية حول ما يقرؤونه ويفضلون مشاركته مع العائلة أو الأصدقاء.
  • تجنب اليأس، فمع التكرار سيتعلم الطفل، ومن المهم تجنب مقارنة الطفل بالأطفال الآخرين؛ مما يسبب له الإحباط.
  • يفضل الطفل قراءة الكتب التي تحتوي على صور مطبوعة، وذلك بسبب مساعدته على فهم الكلام.
  • التأكد من أن غرفة الطفل ملائمة للقراءة مع سرير مريح أو كرسي.


السن المناسب لتعلّم القراءة

يعد تعلّم القراءة أحد أصعب المهارات التي يجب على الطفل تعلّمها، إذ ينطوي ذلك على عدد من المهارات والعمليات التي يجب تطويرها لديه، وتستغرق هذه الخطوات وقتًا لتتطور؛ لأنها تعني تدريس وظائف الدماغ الجديدة، وتوجد مراحل رئيسية لكل مرحلة من التطور، ولكن سيتفاوت الأطفال في العمر عندما يتعلّمون القراءة، إذ منهم من يتعلمها في سن 4 أو 5 سنوات، ولكن يبدأ أغلب الأطفال بحلول سن السادسة أو السابعة، وقد تحتاج ببساطة إلى إجراء بعض التغييرات في غرفة الصف أو في المنزل لمساعدة الطفل على التعلّم، والوصول إلى كامل إمكاناته، ويجب توفير جميع الوسائل لمساعدة الطفل على أن يكون في أفضل وضع عندما يكون مستعدًا لتعلّم القراءة، وفيما يأتي قائمة بمراحل القراءة وفق العمر:[٦][٧]

  • الأطفال من عمر السنة إلى السنتين، ويمكنهم تعلّم المهارات التالية:
    • الإجابة عن الأسئلة المتواجدة في آخر الكتاب أو القصة.
  • النظر إلى الصور، وتسمية العناصر المألوفة، مثل؛ الكأس، والطفل.
  • الأطفال من عمر ثلاتة إلى أربعة سنوات، ويمكنهم تطوير المهارات التالية:
    • طرح الأسئلة والإجابة عن من، وأين، ومتى، ولماذا، وكيف.
    • بدء مطابقة أصوات الأحرف مع الأحرف.
  • الأطفال بعمر الخمس سنوات، ويمكنهم تطوير المهارات التالية:
    • مطابقة كل حرف مع الصوت الذي يمثله.
    • إصدار كلمات بسيطة.
    • طرح الأسئلة والإجابة عن من، وأين، ومتى، ولماذا، وكيف، ويمكنهم طرح أسئلة حول قصة.
    • إعادة تهجئة القصة بالترتيب من خلال الكلمات أو الصور.
  • الأطفال بعمر الست سنوات، ويمكنهم تعلّم المهارات التالية:
    • استخدام السياق للكشف عن الكلمات غير المألوفة وفهمها.
    • التعرّف على قواعد التدقيق الإملائي.


المراجع

  1. Diane Henry Leipzig, "What Is Reading?"، readingrockets, Retrieved 25-11-2019. Edited.
  2. "What is Reading?", englishclub, Retrieved 25-11-2019. Edited.
  3. "How to Teach Yourself to Read", wikihow, Retrieved 5-12-2019. Edited.
  4. "Helping Your Child Learn to Read", healthychildren, Retrieved 3-12-2019. Edited.
  5. "Top Ten Tips on How to Teach Reading", howtolearn, Retrieved 3-12-2019. Edited.
  6. "What Age Should a Child Read?", readingeggs, Retrieved 3-12-2019. Edited.
  7. Amanda Morin, "Reading Skills: What to Expect at Different Ages"، understood, Retrieved 13-11-2019. Edited.